TEMA 1

Apuntes

TEMA 1 Este tema dice que la forma en que vemos cómo crece y aprende una persona afecta cómo enseñamos, cómo investigamos y cómo trabajamos con los estudiantes . 1. Contextos educativos Las personas no aprenden solas , necesitan estar con otras personas. Por ejemplo, hablar, leer o sumar no son cosas que simplemente salen solas , sino que necesitan práctica y guía. A esto se le llama: ● Desarrollo necesario : lo que pensamos que debe pasar solo (oír,pensar) . ● Desarrollo mediado : lo que sí o sí necesita ayuda y contacto social (escribir). 2. Agencialidad Significa que el alumno no es una esponja que solo absorbe , sino que es alguien activo que participa en su propio aprendizaje . Aprende porque quiere, pregunta, intenta, se equivoca, mejora... 3. Dos formas distintas de pensar el aprendizaje 🔹 Innatismo (como lo que algunos científicos piensan) ● Dice que nacemos con ciertas cosas ya "cableadas" en el cerebro . ● Por ejemplo, si un niño tiene dislexia, esta visión cree que eso viene de fábrica (neurológico) y no se puede cambiar mucho , aunque se intente enseñar. 🔹 Socioconstructivismo (Vygotski, un psicólogo importante) ● Dice que sí, puede...