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la relación entre saberes indígenas Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Redalyc Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Revista mexicana de investigación educativa ISSN: 1405-6666 Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C. López-Quiterio, Alma Epifania La relación entre saberes indígenas y escolares en la trayectoria social de los docentes que laboran en educación indígena: el caso del Valle del Mezquital, Hidalgo, México Revista mexicana de investigación educativa, vol. 22, núm. 75, Octubre-Diciembre, 2017, pp. 1257-1280 Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C. Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14054387012 1257Revista Mexicana de Investigación Educativa RMIE, 2017, VOL. 22, NÚM. 75, PP. 1257-1280 (ISSN: 14056666) Investigación LA RELACIÓN ENTRE SABERES INDÍGENAS Y ESCOLARES EN LA TRAYECTORIA SOCIAL DE LOS DOCENTES QUE LABORAN EN EDUCACIÓN INDÍGENA El caso del Valle del Mezquital, Hidalgo, México ALMA EPIFANIA LÓPEZ-Q...