FICHA DE REFUERZO
¿Qué sucede con el tiempo necesario si aumenta el número de ______?
Apuntes
FICHA DE REFUERZO Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio Construimos nuestros aprendizajes ¿Cómo distinguimos entre magnitudes directamente e inversamente proporcionales en situaciones cotidianas? Durante una campaña ecológica, un grupo de estudiantes se organizó para recolectar botellas de plástico. Cuanto más estudiantes participaban, menos ti empo tomaba completar la tarea. En otro caso, observaron que mientras más botellas recolectaban, mayor era la cantidad de puntos ecológicos obtenidos. Reflexionemos con estas preguntas: 1. ¿Qué sucede con el tiempo necesario si aumenta el número de estudiante s? 2. ¿Qué sucede con los puntos obtenidos si aumenta la cantidad de botellas? 3. ¿En qué situación las cantidades varían de forma proporcional y en cuál de forma inversamente proporcional? Diseñamos o seleccionamos una estrat egia o plan Analiza las siguientes tablas y completa los valores faltantes: Tipo de relación: Inversamente proporcional. Tipo de relación: Directamente proporcional. Ejecutamos la estrategia o plan 4. Representa los datos anteriores mediante gráficos cartesianos. ¿Qué tipo de curva se forma en cada caso? 5. ¿Qué sign...
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