GU1A DE APOYO PARA PRIMERA EVALUACI2N DE PSICOMOTRICIDAD

Apuntes

GUÍA DE APOYO PARA PRIMERA EVALUACIÓN DE PSICOMOTRICIDAD **EVALUACIÓN** 1. Reconocer las tendencias en la psicomotricidad, diferenciando entre la línea normativa y la línea relacional. 2. Aplicar los conceptos relacionados con la psicomotricidad. 3. Jerarquizar los conceptos de habilidades motrices, distinguiendo entre habilidades primarias y dos habilidades complementarias. --- **Subtema: Líneas de la Psicomotricidad** **Normativa:** Es una línea de la psicomotricidad que se rige por un encuadramiento para cumplir metas en un tiempo delimitado. Dado por: rango de edad + habilidades motrices. **Relacional:** Es una línea de la psicomotricidad que considera a los estudiantes como seres íntegros, los cuales se desenvuelven considerando parámetros como movimiento, objetos, otros, espacio y tiempo. Además, toma en cuenta un tercer elemento: las emociones, permitiendo diferenciar ambas corrientes. --- **Subtema: Concepto de Psicomotricidad** La psicomotricidad es una disciplina educativa, reeducativa y terapéutica cuyo fin es favorecer el desarrollo de los niños y niñas en relación a sí mismos y al entorno. **Observación:** El método de recogida de información objeti...