¿RECUERDAN

Apuntes

¿RECUERDAN LA LÁMINA ORIENTADORA DEL PROCESO DE TERAPIA OCUPACIONAL? (Relación interventor/intervenido) DD.HH./contextos/subjetividades/historias personales. Fundamento teórico de TO, enfoques y modelos. Contexto institucional: - Marco institucional - Marco sociohistórico - Marco conceptual Definición del problema y presentación del sujeto: ya sea individual, grupal o comunitario. Diseño de evaluación: - Metodología y técnicas (fuentes de información, entrevista, observación, instrumentos y/o pautas de evaluación). - Resultados de la evaluación. - Síntesis de la evaluación. - Problematización. - Situación esperada, objetivos generales y específicos. Estrategias de intervención y resultados: - Seguimiento y reevaluación. Punto de partida: proceso de evaluación en Terapia Ocupacional. Propuesta de intervención en Terapia Ocupacional. Principales cambios: El foco se desplaza hacia los grupos y colectivos, en lugar de centrarse en los sujetos individuales. Los fundamentos teóricos cambian, incorporando modelos y enfoques vinculados a comunidades. El diseño de evaluación también evoluciona, modificando los instrumentos y técnicas habitual...