Did1ctica del Atletismo. Apunte de la asignatura no editorializado.
¿Cuál es la función principal del reglamento en el atletismo según el texto?
Apuntes
Didáctica del Atletismo. Apunte de la asignatura no editorializado. Autor: Francisco Jo s é Rifahi Introducción Este documento pretende definir las características generales de nuestro deporte y los aspectos evolutivos del ser humano con el fin de establecer un vínculo entre ambos temas en la búsqueda de conformar la didáctica del atletismo. Tomando la didáctica como “ la intervención del docente entre los contenidos, los saberes y los estudiantes, de forma tal que se establezcan estrategias para su aprendizaje” (González Arévalo C. 2010). Los contenidos son los inherentes a cada prueba o disciplina atlética, los saberes serán definidos por el ámbito en el que se desarrollarán y las características de los estudiantes. De esta manera se establecen, con miras a un desarrollo de la dispo nibilidad corporal, los aspectos a tener en cuenta para repensar la enseñanza del Atletismo al servicio de una comunidad diversa y cambiante (Seners, 2001). El Atletismo, para la Educación Física actual, puede definirse como un deporte transdisciplinar, compuesto por varias pruebas o disciplinas atléticas que pueden realizarse de forma aislada o combinarse unas con otras y para las cuales se u...
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