Vicerrectorado de Docencia

Apuntes

Vicerrectorado de Docencia Unidad de Apoyo a la Formación Académica Fundamentos de la neuro-educación Tema n.°1 Generalidades Vicerrectorado de Docencia Unidad de Apoyo a la Formación Académica Tema n.°1: Generalidades 2 Índice Pág. 1.1. Generalidades 3 1.1.1. Conceptos generales 6 1.1.1.1. Neurociencia 6 1.1.1.2. Neuroaprendizaje 8 1.1.1.3. Neurodidáctica 10 1.1.1.4. Neuropedagogía 11 1.1.2. Importancia de las bases neurológicas en los procesos educativos 13 Recursos complementarios 19 Referencias 20 Autoevaluación 24 Vicerrectorado de Docencia Unidad de Apoyo a la Formación Académica Tema n.°1: Generalidades 3 1.1. Generalidades La neuroeducación es un campo en constante evolución y desarrollo, donde se están llevando a cabo investigaciones que buscan profundizar en el conocimiento sobre cómo aprende el cerebro humano. A medida que se van descubriendo nuevos hallazgos neurocientíficos, estos se traducen en aplicaciones prácticas y concretas en el ámbito educativo. Es una disciplina multidisciplinaria que involucra a diversos campos de estudio como la psicología, la pedagogía, la neurología y la medicina, entre otros. La colaboración entre expertos de diferentes áreas permite un...