v. 51 n. 32 p. 317-3283 set.-dez. 2021 4 ISSN 2594-6463 5
¿Cuál fue uno de los primeros antecedentes de la formación en Educación Física en Argentina?
Apuntes
v. 5, n. 3, p. 317-328, set.-dez. 2021 | ISSN 2594-6463 | Motricidades : Rev. SPQMH, v. 5, n. 3, p. 317-328, set.-dez. 2021 | ISSN 2594-6463 | DOI: http://dx.doi.org/10.29181/2594-6463-2021-v5-n3-p317-328 La Educación Física argentina en la actualidad: normativas, lineamientos curriculares, formación docente y desempeño laboral Argentine Physical Education today: regulations, curricular guidelines, teacher training and job performance A Educação Física Argentina hoje: normas, diretrizes curriculares, formação de professores e desempenho profissional A LEJO L EVORATTI 1 ; P ABLO K OPELOVICH 2 U NIVERSIDAD N ACIONAL DE L A P LATA , UNLP, L A P LATA , A RGENTINA R ESUMEN Presentamos un panorama general de la situación actual de la Educación Física escolar en la República Argentina. Para ello, abordamos distintas problemáticas como su normativa, la formación docente (de grado y posgrado), el desempeño profesional, su orientación predominante, la prohibición de la separación de los grupos por sexo, entre otras cosas. A nivel jurisdiccional, priorizamos el caso de la provincia de Buenos Aires. Nos basamos en distintas normativas nacionales y provinciales, informes de ...
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