Resumen Atención
¿Cuál es la diferencia fundamental entre integración e inclusión educativa?
Apuntes
Atencion a la Diversidad 1T E M A Marco conceptual y normativo sobre la atención a la diversidad y el proceso de inclusión a64b0469ff35958ef4ab887a898bd50bdfbbe91a-9520195 Reservados todos los derechos. No se permite la explotación económica ni la transformación de esta obra. Queda permitida la impresión en su totalidad. 1. Perspectiva histórica y evolución conceptual de la educación inclusiva. 1.1 Evolución histórica en España y en el panorama internacional. La evolución histórica de la educación inclusiva ha sido un objetivo clave a nivel internacional, fundamentada en el reconocimiento de los derechos humanos, igualdad de oportunidades y respeto a la diversidad. La "Declaración de Salamanca" en 1994 marcó un hito al abogar por la educación inclusiva en lugar de la segregación, instando a un cambio del "modelo médico" al "modelo social". En 1996, el informe de la UNESCO resaltó la importancia de una educación centrada en aprender a conocer, hacer, vivir juntos y ser, sentando las bases para la educación inclusiva. A pesar de los avances, el Foro Mundial de Educación en 2000 mostró la persistencia en la tendencia a homogeneizar prácticas educativas. La "Convención Internacional de...
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