Fga. Virginia Vela
¿Cuál es la definición de discapacidad intelectual según el DSM-5?
Apuntes
Fga. Virginia Vela Clínica del lenguaje con orientación neurolingüística. Evaluación, diagnóstico y tratamiento en niños y adolescentes con desafíos en el lenguaje y aprendizaje. TAFI VIEJO. Discapacidad Intelectual Definición según DSM-5 El DSM-5 (APA, 2013) La discapacidad intelectual (trastorno del desarrollo intelectual) es un trastorno que comienza durante el período de desarrollo y que incluye limitaciones del funcionamiento intelectual como también del comportamiento adaptativo en los dominios conceptual, social y práctico. Se deben cumplir los tres criterios siguientes: A) Deficiencias de las funciones intelectuales, como el razonamiento, la resolución de problemas, la planificación, el pensamiento abstracto, el juicio, el aprendizaje académico y el aprendizaje a partir de la experiencia, confirmados mediante la evaluación clínica y pruebas de inteligencia estandarizadas individualizadas. B) Deficiencias del comportamiento adaptativo que producen fracaso del cumplimiento de los estándares de desarrollo y socioculturales para la autonomía personal y la responsabilidad social. Sin apoyo continuo, las deficiencias adaptativas limitan el funcionamiento en una o más actividades ...
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