L1ENSENYANT COM A DINAMITZADOR

Apuntes

L’ENSENYANT COM A DINAMITZADOR 1) Anticipar el tema de conversa. 2) Ajudar a preparar abans la informació que un alumne pot aportar. 3) Facilitar l’oportunitat de participar mitjançant preguntes més o menys obertes. 4) Donar un temps d’espera. 5) Tenir en compte els companys. 6) Procurar la interrelació dels uns amb els altres, explicitant sempre que siga convenient el model d’intervenció. 7) Estimular la participació de l’alumne mitjançant el reconeixement i l’elogi dels seus encerts. L’ENSENYANT COM A INTERLOCUTOR 1) Dirigir la paraula a tots i cadascun dels alumnes. 2) Proposar temes de conversa relacionats amb els interessos i les necessitats de l’alumnat, així com del seu entorn immediat. 3) Valorar i recollir les intencions comunicatives de cada alumne. 4) Escoltar activament per tal d’interpretar, completar i reformular en veu alta el missatge verbal i no verbal de l’alumne. 5) Substituir els termes deíctics per la denominació concreta. 6) Ajustar la seua intervenció a la capacitat de comprensió de l’alumne. 7) Formular diversos tipus de preguntes (procedimentals, convergents, divergents, etc.) 8) Estimul...