bien Hoy quiero que comprendas la evoluci1n de la m2sica desde su origen hasta el momento presente Pero para esto debemos hacer una visi3n de Conjunto una macroestructura debes conocer Los pilares antes de entrar en pormenores en este conocer a grosso modo la macroestructura hay que alejarse un poquito del cuadro para poder comprender la l4nea de la evoluci5n musical adem6s es importante tambi7n que conozcas los acontecimientos culturales y sociales que acompa8an a estos periodos musicales tambi9n por supuesto qu10 rasgos Qu11 caracter12sticas y qu13 instrumentos se usan en cada uno de los momentos de la historia musical muy bien y aqu14 lo tienes el diagrama que necesitas desde su origen delimitado por milenios o siglos en que se encierra cada periodo musical de manera Macro Esta es la macroestructura que no debes perder de vista en ning15n momento comenzamos por el origen la m16sica de la prehistoria que podemos situar en la franja comprendida entre en el a17o 50.000 y el a18o 5000 antes de Cristo obviamente esta m19sica no ha llegado nosotros Porque no exist20a la escritura musical no hab21a forma de documentar la m22sica pero lo que sigue nos ha llegado es los instrumentos musicales que empleaban y algunas representaciones pict23ricas y esto al menos nos permite conocer algunos detalles de la prehistoria musical que la m24sica se usaba como ritual de caza y de culto a los dioses que los instrumentos se fabricaban con madera piedras y tambi25n materiales de origen animal como eran cuernos pieles y huesos evidentemente no se conoc26a el temperamento de afinaci27n As28 que las primeras manifestaciones est29n compuestas de ritmo y voz y aqu30 tenemos como una pintura muy representativa en Catalu31a las cuevas de cogul donde se aprecian algunos animales y mujeres danzando alrededor de un hombre desnudo y a este periodo prehist32rico le sigue la m33sica del mundo antiguo la pertenece a las civilizaciones m34s antiguas de la humanidad hablamos de Egipto Mesopotamia Grecia Roma y la antigua China Imperial y este periodo de m35sica perteneciente al mundo antiguo podemos situarla entre el a36o 5000 antes de Cristo y el a37o 476 despu38s de Cristo en esta 39poca ya aparecen en Egipto instrumentos m40s sofisticados como el arpa y el oboe y la m41sica era un conocimiento de prestigio accesible 42nicamente para los sacerdotes Adem43s ya se usaba una escala de Siete Notas como nuestra escala actual en Roma la m44sica se utiliza para ritos cristianos y alabanzas aunque tambi45n m46s tarde aparece la m47sica pagana que tiene un car48cter humor49stico y de bohemia Tambi50n tenemos la m51sica de la antigua China que tiene un car52cter secular y misterioso venerada por las dinast53as imperiales y aqu54 la gran distancia geogr55fica con el resto de civilizaciones hace de esta m56sica un hecho aislado m57s singular fragmentado del resto de civilizaciones de manera que carece de esas mixturas de esas mezclas con el mundo exterior Pero ser58a en Grecia donde la m59sica palabra que adem60s proviene de Las Musas griegas encuentra su centro su apogeo m61s importante en el mundo antiguo aqu62 comienza incluso a musicalizarse el drama la tragedia la comedia La m63sica tiene tambi64n una gran importancia en la filosof65a y en la cultura de la 66poca tambi67n Pit68goras desarrolla un sistema de afinaci69n basado en las matem70ticas del sonido de las ondas sonoras Y esto es un Punto de partida un gran Avance en lo que vendr71a despu72s Adem73s en Grecia la m74sica no se entend75a 76nica y exclusivamente como el arte de combinar los sonidos sino que tambi77n se consideraba m78sica al texto po79tico incluso a la danza era un conjunto de artes de disciplinas que se encerraban en la palabra m80sica se empleaban de manera conjunta y aqu81 surge la figura del mousicos aner que significa hombre culto que entiende de m82sica de poes83a de danza incluso de gimnasia y en la educaci84n Eran obligatorias todas estas artes todas estas disciplinas de la m85sica para formar el esp86ritu para educar el alma lo que se conoc87a con el nombre de kalokagattia donde los ni88os aprend89an canto instrumentos de cuerda a leer y a escribir y tambi90n m91s tarde aprend92an Tambi93n a bailar tanta importancia ten94a dentro de la filosof95a y de la educaci96n que Plat97n Acu98a la frase la m99sica es para el alma lo que la gimnasia para el cuerpo la m100sica pertenec101a en Grecia a las nueve Musas griegas protectoras de las ciencias y las artes compa102eras del s103quito de Apolo kaliope Clio erato euterpe melpomenea Thal104a y urania no disponemos de ning105n instrumento de la 106poca que haya llegado hasta vosotros pero si disponemos de grabados sobre cer107micas que nos muestran C108mo eran los instrumentos de la 109poca y aqu110 los instrumentos siempre ten111an la funci112n de acompa113ar no ser114a hasta el siglo 15 despu115s de Cristo que la m116sica instrumental se coloca en el centro de la escena como protagonista de la m117sica tenemos como instrumentos de 118poca la lira la c119tara el aulos el hidr120ulis el salpings y la siringa conocida Esta 121ltima tambi122n como flauta de pan se llama as123 en honor a su dios creador el Dios pan y es que la m124sica formaba parte de manera decisiva en la vida de los griegos de hecho era el Eje Central en la educaci125n de los m126s j127venes puesto que fil128sofos como Arist129teles y Plat130n defend131an la idea del etos mi costumbre y conducta seg132n esta teor133a la m134sica era capaz de cambiar la conducta de las personas por esto centraban su esfuerzo en educar a los m135s j136venes en m137sica vamos ahora con la m138sica Edad Media situada entre el a139o 476 y el a140o 1450 despu141s de Cristo por supuesto la m142sica en esta 143poca est144 marcada por los cantos lit145rgicos es el momento del canto gregoriano se trata de una monodia de una sencilla l146nea vocal Pero ser147an ellos los que desarrollan un sistema de escritura de notaci148n musical precisamente a partir del Papa San Gregorio para recopilar los cantos lit149rgicos de manera escrita comienzan colocando la m150sica sobre una sola l151nea despu152s un tetragrama y posteriormente se incluye la quinta l153nea el pentagrama tal y como lo conocemos hoy en d154a aunque de manera paralela tambi155n se interpreta m156sica pagana de la mano de los conocidos menestrelli que son juglares y Trovadores artistas que entretienen a las gentes que normalmente amenizan fiestas en las cortes para la nobleza finalmente esta l157nea mel158 tan sencilla evoluciona hacia la polifon159a varias voces sonando al mismo tiempo y es el turno del renacimiento que abarca desde el a160o 1450 hasta el a161o 1600 ahora la polifon162a comienza a vestirse de complejidad muchas l163neas vocales de manera simult164nea lo cual hac165a m166s complejo el entendimiento del texto se trata de una t167cnica que viene a dar importancia e Independencia a cada una de las voces por separado en este momento todav168a contin169an las dos vertientes Musicales Por un lado la m170sica religiosa misas y motetes 171M172sica173 y por otro lado las m174sicas paganas como los madrigales y los villancicos 175M176sica177 tambi178n se acompa179aban danzas con m180sica instrumental como son El Richard care y la canchona 181M182sica183 llega ahora por fin la etapa dorada de la m184sica occidental la m185sica cl186sica que aborda desde 1600 hasta 1910 con una r187pida evoluci188n de los instrumentos musicales y los grandes movimientos sociales de cambio que sacuden Europa de un extremo al otro pero en esta etapa tan importante subyacen cuatro periodos de especial relevancia bien definidos en primer lugar tenemos el Barroco que aborda desde el a189o 1600 hasta el a190o 1750 es el momento de las grandes 191peras con una orquesta que evoluciona como nunca antes lo hab192a hecho y donde los instrumentos de Cuerda cobran el protagonismo dentro de estas orquestas y los cantantes solistas se convierten en los grandes divos de la 193poca en las cortes de toda Europa todo comienza con un grupo de humanistas intelectuales m194sicos poetas que se re195nen en la casa del Conde bardi en Florencia donde gesta la primera 196pera se consigue unir al mismo tiempo texto orquesta y escenograf197a todo lo que representa la 198pera ellos hablaban de la barbarie g199tica renacentista la complejidad de las l200neas vocales simult201neas hab202an torpedo la comprensi203n del texto todo envuelto en un contrapunto excesivamente complejo e innecesario y as204 dos miembros de este grupo de intelectuales Jacobo peri y Octavio rinuccini crean la obra Dafne que pretende rescatar el Antiguo drama griego los textos extra205dos de la mitolog206a griega donde lo importante es que se entienda el texto y que la m207sica est208 supeditada que sirva para enfatizar para ayudar a la comprensi209n del texto Pero ser210a sin duda Claudio monteverdi en el a211o 1607 quien encumbra definitivamente este nuevo estilo con la obra la f212bula de orfeo y que es considerada Esta s213 la primera 214pera la historia de la m215sica m216s tarde hacia el 217ltimo tercio de este periodo barroco aparece lo que para muchos es el padre de la m218sica Johann Sebastian Bach que poco a poco como si fuera un ciclo un bucle infinito vuelve a recargar la m219sica de contrapuntos de contra melod220as que vuelven a implementar complejidad en la m221sica tal y como ocurr222a al final del renacimiento tambi223n fueron m224sicos muy importantes en esta 225poca hendel y Vivaldi con Johann Sebastian Bach ya cerramos este 226ltimo periodo barroco que concluye con la muerte del mismo Bach en el a227o 1750 quien nos deja un total de 1080 obras Y en este momento a partir del a228o 1750 comienza el clasicismo en la m229sica se trata el segundo periodo dentro de la etapa cl230sica es decir no hay que confundir clasicismo con m231sica cl232sica el clasicismo est233 dentro del per234odo cl235sico el clasicismo se centra en vie como la capital de la cultura musical en Europa y es una vuelta a la simetr236a al ideal de belleza griego se cuida ahora mucho la claridad la estructura formal la transparencia es el momento de las grandes sinfon237as y sonatas y esto se debe a la mejora de instrumentos como el piano que supera con creces las posibilidades del Antiguo clavec238n en este periodo la orquesta vive su mayor desarrollo y esplendor ser239a el m240sico stamiz quien desarrolla por primera vez la orquesta cl241sica como tal es la primera Orquesta que emplea los matices piano crescendo y Forte hablamos de la din242mica 243M244sica245 adem246s las cuerdas exploran sus posibilidades como es el pichicato o las dobles cuerdas instrumentos que hasta ahora eran opcionales como flautas trompetas ahora se convierten en imprescindibles como m247ximos representantes encontramos a Mozart y Jay aunque tambi248n fueron m249sicos muy importantes Antonio Salieri bocquerini y paganini la armon250a comienza a enriquecerse con cromatismos y abundantes modulaciones y tambi251n se aprecia el virtuosismo en los m252sicos pero cerca del a253o 1800 Europa da un giro trascendental a partir de la Revoluci254n Francesa impulsada por la Ilustraci255n que fomenta valores como la igualdad la libertad y la fraternidad ahora es el momento de los sentimientos humanos el ser humano como el centro de la obra misma y es as256 como da comienzo el romanticismo una etapa de m257sica grandiosa emocionante lleno de virtuosismo donde los compositores llevan al extremo el mundo de las emociones el hero258smo la melancol259a la frustraci260n el deseo y que sienta ya un precedente que se traslada incluso al momento presente m261sicos como Beethoven schubert chopin tchaikovsky brands Franz Liz algunos expertos sit262an la etapa rom263ntica desde 1810 realmente principios del siglo XIX hasta el a264o 1860 momento en que comienza el impresionismo se origina principalmente en Francia de la mano de Claude debussy ahora factores se inclinan por lo ex265tico por las escalas modales que hab266an quedado en desuso a partir del Barroco tambi267n cede se deshace la tensi268n excesiva de la m269sica tonal El abuso de la armon270a crom271tica ahora se abre el paso a lo enigm272tico al misterio a las atm273sferas liberadas de tensi274n con armon275as llenas de colores tan novedosos que cobran tanta importancia como la melod276a estas armon277as Ahora son protagonistas de la m278sica y as279 llegamos al periodo moderno que abarca desde el a280o 1910 hasta el momento actual se trata del periodo de mayor libertad se podr281a llamar el periodo de las mixturas de las mezclas se entremezclan estilos t282cnicas experimentaci283n la m284sica electr285nica los nacionalismos donde algunos autores se centran en rea armonizar el folclore de su pa286s como es el caso de Vela bartock en Rusia que recoge melod287as populares de su tierra para re armonizarlas Tambi288n tenemos el caso de Isaac alb289niz en Espa290a que compone toda una serie de obras que son una representaci291n de la geograf292a del territorio espa293ol as294 tenemos la Suite espa295ola por ejemplo con Asturias Granada Sevilla C296diz etc297tera o la suite iberia con obras como evocaci298n el puerto Almer299a Triana vamos podemos llamar a esto lo que hac300an estos autores de nacionalismo barrer para casa ser representantes o abanderados culturales de su naci301n pero lo m302s importante de este siglo ser303 la revoluci304n del sonido m305s que de la m306sica en s307 del sonido en primera instancia tenemos g308neros como El blues o el jazz que aparece en la escena musical para quedarse ser309a una primera revoluci310n del sonido en el siglo XX pero la verdadera revoluci311n del sonido se produce en la segunda mitad del siglo 20 cuando aparece el vinilo y las guitarras el312ctricas que nos llevar313n desde el primer Rock pasando por el pop hasta llegar finalmente al danzo la m314sica electr315nica de finales del siglo 20 donde el sonido y los formatos de reproducci316n Sonora alcanzan una sofisticaci317n muy elevada con la llegada finalmente del sonido digital Y es que en el mundo entero la m318sica electr319nica se apodera de la 320ltima mitad del siglo 20 y hasta aqu321 Hemos llegado con este recorrido que comienza con las primeras manifestaciones musicales del ser humano en la prehistoria y que nos trae hasta el momento actual con la m322sica creada con la ayuda de las m323quinas Y esto es lo que quer324a mostrarte un enfoque Macro a groso modo y nada m325s Espero que te haya servido que te haya gustado este v326deo Deja tus comentarios como siempre Y no olvides suscribirte y darle a la campanita para m327 es una gran ayuda para seguir quedando este tipo de contenidos y ya sabes Ojos que no ven el musical O te lo cuenta

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