Prefacio y introducción: origen, autores y objetivos de Kanjipararecordar II

Apuntes

kanjipararecordariiKanjipararecordariiGuíasistemáticaparalalecturadeloscaracteresjaponesesJamesW. HeisigconMarcBernabéyVerònicaCalafellHerderTítulooriginal: RememberingtheKanjiII: AsystematicguidetoreadingJapanesecharactersDiseñodelacubierta: ClaudioBadoyMónicaBazán © JamesW. Heisig © 2004, HerderEditorial, S. L. , BarcelonaISBN: 84-254-2373-2LareproduccióntotaloparcialdeestaobrasinelconsentimientoexpresodelostitularesdelCopyrightestáprohibidaalamparodelalegislaciónvigente. Imprenta: ReinbookDepósitolegal: B - 35. 943 - 2004PrintedinSpain – ImpresoenEspañaHerderwww. herdereditorial. comÍndicePrefacioalaversiónespañola . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9primeraparte: Lecturaschinas1. Loskanaysuskanji . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192. Grupospuros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 283. Lecturaschinasúnicas . . . . . . . . . . . . . . . . . 844. Caracteressinlecturachina . . . . . . . . . . . . . . . 905. Grupossemipuros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 946. Lecturasdepalabrascotidianas . . . . . . . . . . . . . 1267. Gruposmixtos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1558. Lecturasdecompuestosú...