TEMA 11 CONSECUCIÓN DE LAS CAPACIDADES GENERALES DE LA ETAPA MEDIANTE LOS OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LAS ÁREAS DEL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN INFANTIL

Apuntes

TEMA 11: CONSECUCIÓN DE LAS CAPACIDADES GENERALES DE LA ETAPA MEDIANTE LOS OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LAS ÁREAS DEL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN INFANTIL 1. INTRODUCCIÓN El tema elegido para esta fase de la oposición es el tema 11, hay que destacar que el presente tema tiene relación con todo el temario de infantil, pero especialmente con los temas 13 y 14 dedicados a aspectos curriculares y a la programación en el primer y en el segundo ciclo de la educación infantil. ES NECESARIO CONOCER LOS ASPECTOS CURRICULARES, ya que hay que saber las capacidades generales de los niños de nuestra etapa educativa, porque nos servirán como referente y guía esencial de los proyectos de enseñanza-aprendizaje que desarrollemos en nuestras aulas. Además, este tema tiene como marco de referencia la NORMATIVA EDUCATIVA VIGENTE, que debemos conocer ya que nos orienta sobre el funcionamiento de nuestro sistema escolar. A continuación, se exponen las leyes, los decretos y las órdenes de más relevancia en nuestra etapa:  A NIVEL ESTATAL: la Ley educativa 3/2020, de 29 de diciembre (LOMLOE), por la que se modifica la actual Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE) Además tendremos en cuenta el Re...