Economía, escritura, religión y arte en Mesopotamia

En un sistema con un emperador o rey absoluto, no se puede considerar un sistema democrático.

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Apuntes

Si todo el poder recae en un emperador o rey absoluto ¿Podemos decir que es un sistema democrático? ¿Qué ventajas e inconvenientes crees que pueden tener los gobiernos absolutos? Sociedad mesopotámica Realiza una pirámide social con la información resumida de cada grupo. Responde a las siguientes preguntas: ¿Qué grupos eran más privilegiados? ¿Qué capacidades tenían los funcionarios reales que los hacían tan importantes? Lee el texto de “la situación de la mujer...” y resúmelo. ¿Cómo se llegaba a ser esclavo y en qué trabajaban? ¿Era la sociedad mesopotámica una sociedad igualitaria? Argumenta tu respuesta. Realiza las actividades de la ficha “Society”. La economía en Mesopotamia Actividades sobre la economía en Mesopotamia Agricultura y ganadería: ¿Quiénes poseían las tierras de cultivo? ¿Qué especies se cultivaban? ¿Qué es un tributo en especie? ¿Qué animales se criaban? ¿Qué artesanía se practicaba? ¿Qué productos y con qué regiones se comerciaba? ¿Dónde se reunían los comerciantes? ¿Por qué crees que lo hacían allí? Lee el artículo sobre el origen del dinero y responde: ¿Qué se utilizaba como moneda? ¿Cómo se transportaba el “dinero”? Mira la página 196 y responde ¿Qué invento ...

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