Educacion fisica desde la corporeidad y la motricidad 175

Apuntes

**INTRODUCCIÓN** El surgimiento y desarrollo de los conceptos de corporeidad y motricidad han creado la necesidad de reformular el trabajo con el cuerpo y plantear nuevos enfoques pedagógicos. Algunos de estos enfoques han dado origen a la ciencia de la motricidad humana. Esta nueva ciencia propende por una pedagogía de la motricidad concebida como movimiento intencionado, que expresa todos los potenciales de la corporeidad. En este artículo se examina la manera en que ha sido enfocada la educación física a través del tiempo y la influencia que ha recibido a partir de las diferentes concepciones de cuerpo y movimiento, las cuales determinan en gran medida la actitud negativa que tenemos frente a la actividad física. Para ello, se revisan las nociones de cuerpo, corporeidad, movimiento, motricidad, educación física y ciencia de la motricidad humana. Los planteamientos presentados intentan responder a nuestros interrogantes como profesionales de la salud y docentes universitarios acerca de las razones por las cuales las personas no incorporan la actividad física a su vida diaria. **MATERIAL Y MÉTODOS** La estrategia de búsqueda incluyó las palabras corporeidad, motricidad, educa...