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¿Cuál es el objetivo principal de la intervención en las Actividades de la Vida Diaria (AVD) según el texto?
Apuntes
```plaintext UD 5 — Intervención en actividades de la vida diaria — 107 Documento 5.1 • Subtema: Clasificación de las AVD según el ámbito de aplicación La Clasificación Internacional de la Salud, la Discapacidad y el Funcionamiento (CID) propone una taxonomía de clasificación de las Actividades de la Vida Diaria (AVD) en función del ámbito de aplicación en: • Actividades de aprendizaje y utilización del conocimiento: agrupan las experiencias sensoriales intencionadas, el aprendizaje básico, la aplicación de conocimiento, la resolución de problemas y la toma de decisiones. • Tareas y demandas generales: realizar tareas, tanto sencillas como complejas, organizar rutinas y manejar el estrés. • Actividades de comunicación: tanto conversar e intercambiar mensajes como usar los instrumentos necesarios para ello (teléfono, ordenador, etc.). • Actividades de movilidad: cambiar la posición del cuerpo y mantenerla, manejar objetos (moverlos, trasladarlos, usarlos, etc.) y moverse y desplazarse, andando o usando medios de transporte. • Actividades de autocuidado: lavarse y secarse, cuidar el propio cuerpo y de la propia salud, vestirse y alimentarse (comer y beber). • Actividades dom...
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