TM 21 2 COMO APRENDE EL CEREBRO3

Apuntes

TM 2: ¿ COMO APRENDE EL CEREBRO? P ARTE I: EL PAPEL DE LA MEMORIA EN EL APRENDIZAJE Darle sentido y que perdure en el tiempo los conocimientos que enseñemos LA MEMORIA EN EL APRENDIZAJE : existen distintos tipos de memoria que almacenan distintos tipos información ¿Cómo mejorar el aprendizaje teniendo en cuenta las características de la memoria y las limitaciones de nuestras clases? Todo lo que hagamos en el aula va a tener un impacto en nuestros estudiantes. Las actividades condicionan el aprendizaje de los niños Memoria limitada Mejorar el aprendizaje a largo plazo, marco teórico Aprendizaje significativo y duradero Todo aprendizaje implica memoria. Si no es significativo no se guarda en la memoria (no ha pasado) Memoria “de memoria” no deja aprendizaje significativo y duradero (meta) No genera ningún cambio , e se cambio de memoria Así hacemos, así recordamos E l tipo de tarea que diseñemos para que los niños aprendan algo va a determinar si aprenden o no, es decir, si adquieres aprendizaje significativos o no. No todas las actividades ayudan en la misma medida a aprender Experimento: recordamos mucho mejor lo que tiene un aprendizaje significativo (valorar...