CLASE DOCE

Apuntes

CLASE DOCENTE: MG T.O. FRANCISCO MONSALVE C. CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE TERAPIA OCUPACIONAL, POLONIO Y DURANTE • Organización y uso del conocimiento disciplinar. Capitulo 5 Generalidades del paradigma de la Terapia Ocupacional: - Las ideas centrales. - El punto de vista focal. - Los valores integrantes de campo. TRES FORMAS DE ORGANIZAR CONOCIMIENTO PRIMERA • Propuesta de Gary Kielhofner ORGANIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO EN CAPAS CONCÉNTRICAS CONOCIMIENTOS RELACIONADOS • Conocimientos, hechos y técnicas de otras disciplinas que nos ayudan a entender nuestra práctica profesional. • Ejemplo: Sociología, Filosofía, Biología MODELOS CONCEPTUALES • Presenta y organiza los conceptos técnicos utilizados por los Terapeutas Ocupacionales en su trabajo. • Ejemplo: Biomecánico, Discapacidades cognitivas, Cognitivo-perceptual, Ocupación Humana, I.S. PARADIGMA • Conjunto de creencias valores y técnicas compartidos como una comunidad científica. SEGUNDA MODELO Y MARCOS DE REFERENCIA MODELO • Inherentemente implícito en su enfoque • Sirve para proporcionar unidad e identidad dentro de la profesión y define la relación de ésta con la sociedad. MARCOS • Derivan de un modelo profesional • Restringidos e...