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Apuntes

• Introducción a la teoría del aprendizaje de Robert Gagné En la teoría del aprendizaje de Robert Gagné, el aprendizaje se considera como el resultado de la interrelación entre la persona y el ambiente. Este aprendizaje se manifiesta como un cambio comportamental, conductual e incluso de disposición o actitud respecto a una parte o la totalidad de la realidad. Dicho cambio se mantiene en el tiempo como consecuencia de la interacción entre la persona y el ambiente, no siendo debido únicamente a cambios madurativos, sino a la vivencia de experiencias y la repetición de estas. Para Gagné, la información llega al sistema nervioso a través de los receptores sensoriales, para posteriormente procesarse y almacenarse en la memoria hasta que sea necesaria su recuperación. Si dicha información se corresponde con alguna previa, puede pasar fácilmente a almacenarse. En caso contrario, será necesaria la práctica y repetición del aprendizaje. Las emociones intensas y las motivaciones facilitan (o dificultan, según el caso) dicho almacenamiento. • Categorías de aprendizaje según Gagné Dentro de esta teoría, Gagné distingue cinco categorías de aprendizaje, que son tipos de capacidades que se p...