Lectura y pensamiento crítico: textos y narrativa

Apuntes

El uso excesivo de dispositivos electrónicos, el acceso fácil a contenidos breves y superficiales, y la falta de tiempo son factores que han reducido el interés por la lectura prolongada. Muchos jóvenes prefieren ver resúmenes en video o leer publicaciones en redes sociales antes que sumergirse en un libro. Esta tendencia puede afectar negativamente su capacidad de análisis profundo, concentración y desarrollo del pensamiento autónomo. Frente a este panorama, es urgente que las escuelas, las familias y las comunidades promuevan espacios para leer, discutir y valorar los libros. Solo una sociedad que lee puede aspirar a una ciudadanía informada, crítica y participativa. 11. De acuerdo con el texto, ¿qué habilidades mejora la lectura desde edades tempranas? A) La capacidad para desarrollar resiliencia y el equilibrio emocional. B) La habilidad para memorizar secuencias numéricas. C) El vocabulario, la comprensión lectora y la adquisición de conocimientos. D) El dominio de la ortografía y la habilidad para hablar en público. 12. ¿Qué factores han reducido el interés por la lectura prolongada? A) El uso excesivo de dispositivos, el acceso a contenidos breves y la falta de tiempo. B) La...