CÓDIGO

Apuntes

CÓDIGO - Corda, H. (2000) La evaluación como experiencia total. - Cap 1 pp. 15-39 # ¿Qué es la evaluación? En términos generales entendemos por evaluación la acción de juzgar o inferir juicios sobre cierta información recogida directamente de la realidad evaluada atribuir o negar calidades y waldades al objetivo evaluado, medir la eficacia de un método o los resultados de una actividad. Standards For Educational Evaluation, dirigido por David Stufflebeam: "La evaluación es el enjuiciamiento sistemático de la valía o merito de un objetivo". Carol Weiss considera que la evaluación es un proceso investigativo, porque estudiar un programa implica describir nuevos conocimientos acerca del mismo. Sufflebeam: 13 tipos de estudios usados para evaluar programas educativos. La evaluación Sumativa: "Es el que se efectúa al término del proceso programado y se centra en el análisis y valoración de los resultados o sea cuando el producto está completamente acabado". Formativa: Se realiza a través del proceso programado proporciona información a través de todo el proceso con el propósito de sugerir ajustes y cambios en el proceso que se adelanta. Procesal o de procesos: Su acción se cent...