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Apuntes

--- 1. Enseñanza y su relación con la programación según Davini Davini entiende la enseñanza como una práctica intencional, planificada y situada, cuyo objetivo es promover aprendizajes significativos. No se trata solo de “transmitir contenidos”, sino de diseñar situaciones de enseñanza que permitan a los alumnos construir saberes. La programación de la enseñanza es el proceso mediante el cual el docente organiza, selecciona y jerarquiza los contenidos, las estrategias y las actividades según las necesidades del grupo. Enseñar, para Davini, implica pensar antes de hacer: planificar no es una tarea burocrática, sino una reflexión pedagógica. --- 2. Motivación de la clase (Davini) y autoridad docente (Tenti Fanfani) Davini señala que la motivación surge cuando el alumno encuentra sentido en lo que aprende. La tarea docente consiste en despertar interés, conectar los contenidos con la experiencia y promover el deseo de aprender. Tenti Fanfani, por su parte, sostiene que la autoridad docente ya no proviene del “saber absoluto” ni de la posición jerárquica, sino de la legitimidad que se construye en la relación con los estudiantes. 👉 Ambas ideas se vinculan porque un docente que ...