APRENDIZAJE I
¿Qué paradigma representa el aprendizaje en el conductismo?
Apuntes
**APRENDIZAJE I** • Subtema: Definición del Aprendizaje El aprendizaje se define de dos maneras, dependiendo del enfoque: 1.1 **Conductismo (Producto)** El aprendizaje es un cambio en la conducta, asociado a la experiencia. Paradigma: E - R (J. Watson) ✓ R - E (B.F. Skinner) 1.2 **Cognitivo (Proceso)** El aprendizaje es un cambio que se asocia a la experiencia y que ocurre tanto en la mente como en la conducta. Paradigma: E - O - R - Piaget: Cognitivismo genético - Köhler: Cognitivismo gestáltico - Vygotsky: Cognitivismo socio-histórico - E.L. Tolman: Aprendizaje de signo • Subtema: Factores del Aprendizaje El aprendizaje está influenciado por varios factores: - **Biológicos**: Incluyen la maduración. - **Motriz**: Relacionado con la memoria muscular. - **Afectivo**: Incluye la memoria emocional. - **Factor Ambiental (Social)**: La experiencia social juega un papel importante. • Subtema: Características del Aprendizaje El aprendizaje es un cambio atribuido a la experiencia. En el ámbito biológico, involucra células, ARNm, interacciones intercelulares y sinapsis. No se aprende de manera mecánica o cognitiva, y no se consideran aspectos temporales ni de sus...
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