Albert Einstein

Apuntes

Albert Einstein Si buscas resultados distintos no hagas siempre lo mismo. Guía de y Evaluación Planificación Indice Introducción....................................................................2 La Planificación...............................................................3 ¿Qué es la planificación?..................................................4 ¿Cómo tener una planificación exitosa?...........................4 • Diagnosticar • Identificar • Programar • Evaluar ¿Qué me gustaría que aprendan mis estudiantes?...............................................................5 ¿Para qué la planificación?...............................................5 Características de una buena planificación......................6 • Coherente • Flexible • Abierta • Continua y progresiva • Equilibrada • Contextualizada ¿Cuándo planificar?..........................................................7 ¿A qué preguntas responde la planificación?.................10 ¿Cómo quiero que mis estudiantes aprendan?..............10 ¿Qué estrategias utilizar?...............................................10 ¿Cómo construir una situación de aprendizaje?.............11 ¿Cómo selecciono mis actividades?...............