Revista El
¿Qué es la enseñanza programada según Skinner?
Apuntes
Revista Electrónica Sinéctica E-ISSN: 1665-109X bado@iteso.mx Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente México GONZÁLEZ ZEPEDA, ADRIANA Aportaciones de la psicología conductual a la educación Revista Electrónica Sinéctica, núm. 25, agosto-enero, 2004, pp. 15-22 Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente Jalisco, México Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99815899003 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto 1 M A P A S Aportaciones de la psicología conductual a la educación A DRIANA G ONZÁLEZ Z EPEDA * U na de las peculiaridades de la psicología conductual es su incuestionable tradición expe- rimental evidenciada en un inconmensurable bagaje de estudios de investigación aplicada, relacionados con los hallazgos previos obteni- dos en la investigación básica encaminada a es- clarecer las condiciones en las cuales ocurre o no la adquisición, el mantenimiento y la gene- ralizaci...
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