EJE 1 ORIGEN DE LA PALABRA1 Pedagog2a proviene de dos vocablos griegos3 paidos 4ni5os6 muchachos7 y ago 8conducir9 guiar10 estas voces derivan de dos vocablos paidagogia 11ciencia o arte de conducci12n del ni13o14 y paidagogo 15conductor del ni16o17. En tiempos primitivos fue un esclavo que llevaba al ni18o a la escuela19 luego pasaron a llamarse preceptores de las familias acomodadas. Con e tiempo se modifica el sentido primitivo. La pedagog20a es el estudio y la regulaci21n del proceso educativo22 es una disciplina. Nassif23 3 razones por la cual la pedagog24a es una disciplina25 26 Involucra a la totalidad de la humanidad 27desde que nacemos hasta que morimos28 29 La educaci30n puede ser sistem31tica o no sistem32tica 33que se ajusta a un sistema34 35 Es una actividad concreta que necesita ser regulada. CAMPO DEL SABER QUE SE OCUPA DEL FENOMENO EDUCATIVO36 Entre siglo 17 y 20 la pedagog37a se caracterizaba por ser b38sicamente normativa39 construida por traer40as que dec41an que hab42a que ense43ar44 que hab45a que ense46ar y a quien hab47a que ense48ar. Dussel y Caruso49 Pedagog50a significo muchas cosas a trav51s del tiempo52 las primeras definiciones diferenciaban al pedagogo 53entendido como el ayo que cr54a al ni55o56 del pedante 57entendido como el maestro que ense58a al ni59o60 VINCULO CON LOS PEDANTES La palabra pedagog61a comparte su ra62z ped63pie 64el que anda de pie65 con la palabra pedante que es el que peca de sabio66 el que pretende ser erudito. Nerodowsky67 dec68a que la pedagog69a moderna nace del concepto de que el ni70o debe ser educado 71hacia el final de la edad media72 y aparece una nueva sensibilidad hacia el ni73o. Argumenta que el ni74o ser75 infantilizado que hay que cuidarlo76 que encerrarlo y que necesita reglas. Para el la pedagog77a era ciencia y arte. Dec78a que pro un lado era una ciencia porque prueba formas de conocimiento79 utiliza m80todos y est81ndares compartidos y es un arte por que muestra su arte como el profesor cuando ense82a. PEDAGOGIA IMPORTANTE PARA LOS MAESTROS Podr83amos decir que la pedagog84a es la madre de todas las ciencias y disciplinas. Hacer pedagog85a es recorrer un aserie de reflexiones sobre la educaci86n87 especialmente la que sucede en la escuela. La pedagog88a es una disciplina que reconoce problemas profundos y complejos. La reflexi89n pedag90gica91 si nos dedicamos a examinar estas reflexiones92 esto nos permitir93 conocer un poco mejor el mapa te94rico e ideol95gico de la educaci96n contempor97nea y podremos sentirnos mas seguros de los que hacemos y pensamos. Estudiar pedagog98a99 sirve para obtener opiniones fundadas acerca de los problemas de la educaci100n. Sirve para entender mejor el sentido de las propuestas did101cticas.
Apuntes
EJE 1 ORIGEN DE LA PALABRA: Pedagogía proviene de dos vocablos griegos: paidos (niños, muchachos) y ago (conducir, guiar) estas voces derivan de dos vocablos paidagogia (ciencia o arte de conducción del niño) y paidagogo (conductor del niño). En tiempos primitivos fue un esclavo que llevaba al niño a la escuela, luego pasaron a llamarse preceptores de las familias acomodadas. Con e tiempo se modifica el sentido primitivo. La pedagogía es el estudio y la regulación del proceso educativo, es una disciplina. Nassif: 3 razones por la cual la pedagogía es una disciplina: • Involucra a la totalidad de la humanidad (desde que nacemos hasta que morimos) • La educación puede ser sistemática o no sistemática (que se ajusta a un sistema) • Es una actividad concreta que necesita ser regulada. CAMPO DEL SABER QUE SE OCUPA DEL FENOMENO EDUCATIVO: Entre siglo 17 y 20 la pedagogía se caracterizaba por ser básicamente normativa, construida por traerías que decían que había que enseñar, que había que enseñar y a quien había que enseñar. Dussel y Caruso: Pedagogía significo muchas cosas a través del tiempo, las primeras definiciones diferenciaban al pedagogo (entendido como el ayo que cría al niño) d...
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