Edad Moderna y orígenes de la educación moderna: pedagogías e influencias de Comenius, Locke, Rousseau y Pestalozzi

Apuntes

EDAD MODERNA Grupo 15 Integrantes: SALAZAR GAMBOA, MARICIELO LUZDELIA BALDERA CHAPOÑAN, ALEXANDRA AMBÍA PEDRAZA, MIRIAM CAROLINA LA EDAD MODERNA: fondo y transformación educativa La transición a la edad Moderna trazó un cambio profundo: la educación dejó de ser un monopolio clerical centrado en la memoria y la doctrina, y avanzó hacia una formación fundada en la razón, la ciencia y el desarrollo humano. El Humanismo Ciencia y método Coloca al ser humano, su dignidad y su capacidad racional en el núcleo de la educación; rescata los textos clásicos y fomenta una formación integral. La observación y la experimentación se convierten en herramientas educativas; nace la idea de enseñar a pensar, no sólo a repetir. Este contexto - La Edad Moderna - crea el marco en el que aparecen pedagogías nuevas: la enseñanza sistemática, el interés por el niño la propuesta de métodos activos y visuales. Johann Amos Comenius (1592 - 1670) Didáctica moderna y organizada Método gradual: lo concreto a lo abstracto Uso de imágenes y recursos visuales Planificación curricular Materiales didácticos ilustrados Enfoques activos y secuenciados Comenius combina humanismo y pedagogía práctica: su lema puso la uni...