AULA 1

Anotacoes

AULA 1 NEUROCIÊNCIA DAS EMOÇÕES Profª Debora Berger Schmidt 2 INTRODUÇÃO Sabe-se que atualmente as neurociências vêm se destacando na tentativa de compreender a relação entre as emoções e as cognições. No contexto do cenário educacional, tal temática é abordada sobre a afetividade e suas relações com os processos de ensino e aprendizagem. A compreensão dos fenômenos afetivos tem sido uma necessidade na compreensão de um modelo explicativo mais integrativo sobre o funcionamento psíquico, uma vez que as emoções fazem parte da evolução da espécie humana. Mesmo que empiricamente, há muito tempo sabe-se da importância de fazer com que o processo aprendizagem seja interessante e prazeroso ao aluno. Somado ao cenário da educação atual, em que a dinâmica de ensino-aprendizado ainda sofre implicações importantes devido à pandemia de Covid-19 (faltas, ausências, ineficiência da aprendizagem, entre outras), refletir sobre o papel das emoções na aprendizagem torna-se fundamental. No primeiro momento abordaremos o papel das emoções no ensino aprendizagem, apresentando a temática. As emoções são facilitadoras do processo de aprendizagem? Emoções negativas também podem influenciar, limi...