Sistemas s

Anotacoes

Sistemas sensoriais e relação com AVDs Sistema Sensorial Habilidades Reguladas (sozinho e em associação) AVDs Relacionadas Detalhes Tátil - Discriminação de texturas, temperatura, pressão - Proteção (identificar dor, desconforto) - Associado ao proprioceptivo: reconhecimento de forma/tamanho pelo tato - Higiene pessoal (banho, escovação, limpar o corpo) - Alimentação (percepção da textura dos alimentos) - Vestir-se (perceber etiqueta, roupa apertada, suja ou molhada) Criança hipo pode não perceber sujeira ou dor; criança hiper pode rejeitar roupas, texturas ou toque leve. Proprioceptivo - Consciência corporal - Planejamento motor - Controle de força e postura - Associado ao vestibular: equilíbrio e coordenação motora global - Alimentação (segurar talher, força ao mastigar) - Vestir/despir (regular força ao puxar roupas) - Atividades motoras (brincadeiras, subir escadas, carregar objetos) Criança pode usar força em excesso ou não suficiente; influencia diretamente na autonomia motora nas AVDs. Vestibular - Equilíbrio e orientação espacial - Coordenação de movimentos - Estabilidade postural - Associado ao visual e proprioceptivo: controle do corpo no espaço - Locomoção (andar, correr...