Fundamentos da aprendizagem: definição, pressupostos e processos mentais

Anotacoes

A COGNIÇÃO 1 # 1.3. Aprendizagem Os processos que abordámos – sensação, percepção, atenção e memória – fornecem à cognição os instrumentos para aprender, aperfeiçoar e armazenar aprendizagens. Mas o que significa aprender? Tendemos a associar a aprendizagem à aquisição de novos conhecimentos ou de novas informações. Contudo, aprender implica bem mais do que isso. Se pensares no que treze desde que acordaste, encontrarás diversos comportamentos aprendidos, desde aula, comprar a senha de almoço e mesmo ler esta página. Talvez seja esta a razão pela qual a maioria das pessoas associa automaticamente a noção de aprendizagem à aquisição de uma nova conduta ou resposta. Contudo, aprender não é apenas adquirir, é também, por exemplo, abandonar condutas consideradas impróprias ou desajustadas, aprender a não dizer palavrões ou a não roer as unhas, por exemplo. O âmbito da aprendizagem pode ser delimitado de forma mais precisa pelos quatro pressupostos seguintes: - A aprendizagem não se reduz a conhecimentos factuais, isto é, todos os comportamentos – incluindo habilidades motoras e relacionamento social – dependem virtualmente da aprendizagem, que está envolvida em toda e qualquer área do ...